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Aproximación pedagógica a las plataformas open source en la universidad española

dc.contributor.authorUniversidad de Salamanca
dc.coverage.spatialSalamanca, España
dc.date.accessioned2021-08-12T20:17:17Z
dc.date.available2021-08-12T20:17:17Z
dc.date.issued2011-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50238
dc.description.abstractEl libro incluye el concepto, utilidad y características del LMS (Learning Management System), es decir, del entorno virtual de enseñanza-aprendizaje, el cual responde a la modalidad del e-learning. Además, se documenta la experiencia de un análisis comparativo entre varias plataformas que ofrecen este servicio educativo.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Salamanca
dc.format.extent86 páginas
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectPrograma informático didáctico
dc.subjectAcceso a la información
dc.subjectRecursos educativos abiertos
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleAproximación pedagógica a las plataformas open source en la universidad española
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttps://gredos.usal.es/bitstream/handle/10366/83450/SCOPEO_Monograf%c3%ada_002.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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