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Aproximación pedagógica a las plataformas open source en la universidad española
dc.contributor.author | Universidad de Salamanca | |
dc.coverage.spatial | Salamanca, España | |
dc.date.accessioned | 2021-08-12T20:17:17Z | |
dc.date.available | 2021-08-12T20:17:17Z | |
dc.date.issued | 2011-03-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50238 | |
dc.description.abstract | El libro incluye el concepto, utilidad y características del LMS (Learning Management System), es decir, del entorno virtual de enseñanza-aprendizaje, el cual responde a la modalidad del e-learning. Además, se documenta la experiencia de un análisis comparativo entre varias plataformas que ofrecen este servicio educativo. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Salamanca | |
dc.format.extent | 86 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
dc.subject | Programa informático didáctico | |
dc.subject | Acceso a la información | |
dc.subject | Recursos educativos abiertos | |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | |
dc.title | Aproximación pedagógica a las plataformas open source en la universidad española | |
dc.type | Libro | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/27824 | |
dc.identifier.url | https://gredos.usal.es/bitstream/handle/10366/83450/SCOPEO_Monograf%c3%ada_002.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
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