Algunas dimensiones de la profesionalización de los docentes. Representaciones y temas de la agenda política
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Tenti Fanfani, E.
Coordinador del Área de diagnóstico y Política Educativa
Fecha
2004-08-01Resumen
Este documento comienza afirmando el carácter estratégico del factor humano en la prestación del servicio educativo. Luego se presentan los resultados de un programa de investigación sobre actitudes y expectativas de los docentes respecto de su propio rol profesional, las nuevas tecnologías educativas y determinadas dimensiones que configuran la carrera docente (sistemas de evaluación de docentes y aspiraciones laborales).
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- Cosecha [1608]