Práctica colegiada en la formación inicial docente y construcción del saber pedagógico
Metadata
Show full item recordAuthor
Saéz Nuñez, G.
Campos Saavedra, D.
Suckel Gajardo, M.
Rodríguez Molina, G.
Date
2019-09-01Abstract
El artículo examina como influye la colaboración colectiva en el conocimiento de la pedagogía en la formación inicial de los futuros docentes y el impacto que tiene sobre su futuro desempeño profesional.
Collections
- Cosecha [1620]