Modelos de investigación en liderazgo educativo: una revisión internacional

dc.contributor.author	Pérez, J.
dc.contributor.author	López Campos, A. A.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:44Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:44Z
dc.date.issued	2018-01-01
dc.identifier	http://www.iisue.unam.mx/publicaciones/libros/discapacidad-inclusion-social-y-educacion
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49456
dc.description.abstract	Este libro es un esfuerzo modesto, pero consistente, por modelar las distintas clasificaciones en el área de investigación y la práctica que recibe el nombre de liderazgo educativo, y por mapear las más recientes investigaciones en desarrollo en el ámbito global.
dc.format.extent	231 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación Centro Cultural Universitario
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Aporte educacional
dc.subject	Educación y desarrollo
dc.subject	Eficiencia de la educación
dc.subject.classification	Planificación de la educación
dc.title	Modelos de investigación en liderazgo educativo: una revisión internacional
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27824
dc.identifier.url	http://www.iisue.unam.mx/publicaciones/libros/discapacidad-inclusion-social-y-educacion

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