La incorporación de la perspectiva de género en la estadística educativa. Documento orientador
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Secretaría de Educación Pública
Fecha
2015-10-01Resumen
Se hace indispensable contar con información estadística educativa con perspectiva de género, la cual permita a su vez enfocar el diseño de políticas, planificar y evaluar el Sistema Educativo Nacional (SEN).
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- Cosecha [1620]