| dc.contributor.author | Lago Castro, P. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:55:16Z | |
| dc.date.available | 2021-07-28T16:55:16Z | |
| dc.date.issued | 2016-03-01 | |
| dc.identifier | https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/76/73.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49027 | |
| dc.description.abstract | Se centra en la necesidad de cuidar especialmente la situación de cansancio y agotamiento desarrollado por los profesores docentes de Centros Educativos dedicados a la Educación Especia. | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | Este trabajo se autoriza con una licencia Creative Commons Asignación 4.0 Internacional. | |
| dc.subject | Educación especial | |
| dc.subject | Música | |
| dc.subject | Respeto de sí mismo | |
| dc.subject.classification | Establecimientos de enseñanza | |
| dc.title | Musicoterapia para maestros de educación especial | |
| dc.type | Sitio web | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26136 | |
| dc.identifier.url | https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/76/73.pdf | |
