La competencia digital de la generación Z: claves para su introducción curricular en la educación primaria
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Pérez Escoda, A.
Castro Zubizarreta, A.
Fandos Igado, M.
Fecha
1 de octubResumen
El estudio presentado, de corte cuantitativo, con una muestra de 678 alumnos de educación primaria, pretende aportar evidencias empíricas sobre el nivel de competencia digital del alumnado perteneciente a dicha generación.
Colecciones
- Educación primaria [1879]