Prácticas de mediación docente: Oportunidades y riesgos en el comportamiento mediático de jóvenes
Metadata
Show full item recordAuthor
Berger, P.
Date
2020-07-01Abstract
El objetivo de este estudio es aproximar la práctica docente con el concepto de mediación a través de, en primer lugar, la sistematización de un conjunto de competencias curriculares relacionadas con los medios, con el objetivo de maximizar las oportunidades y minimizar los riesgos en el comportamiento mediático de los jóvenes. Posteriormente, se examinan las características de los profesores para buscar asociaciones con la mediación de riesgos y oportunidades del uso de los medios por parte de los estudiantes.
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- Educación secundaria [646]