Prácticas de mediación docente: Oportunidades y riesgos en el comportamiento mediático de jóvenes
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Berger, P.
Fecha
2020-07-01Resumen
El objetivo de este estudio es aproximar la práctica docente con el concepto de mediación a través de, en primer lugar, la sistematización de un conjunto de competencias curriculares relacionadas con los medios, con el objetivo de maximizar las oportunidades y minimizar los riesgos en el comportamiento mediático de los jóvenes. Posteriormente, se examinan las características de los profesores para buscar asociaciones con la mediación de riesgos y oportunidades del uso de los medios por parte de los estudiantes.
Colecciones
- Educación secundaria [687]