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Inclusión de TIC en escuela para alumnos con discapacidad motriz

dc.contributor.authorZappalá, D.
dc.contributor.authorSuchodolski, M.
dc.contributor.authorKöppel, A.
dc.coverage.spatialBuenos Aires Argentina
dc.date.accessioned2021-07-28T16:54:04Z
dc.date.available2021-07-28T16:54:04Z
dc.date.issued2011-10-01
dc.identifierhttp://eduteka.icesi.edu.co/articulos/conectarigualdad-tic-discapacidad-motriz
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48848
dc.description.abstractLa utilización de las TIC abre nuevos caminos para la comunicación y aprendizaje, promoviendo respeto por las diferencias y la construcción de una sociedad más justa y solidaria, Para muchos estudiantes con discapacidad la falta de un mecanismo efectivo que les permita escribir, leer y comunicarse.
dc.format.extent50 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherPresidencia de la Nación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectInstalación educativa
dc.subjectMaquina de aprendizaje
dc.subjectPrograma informático didáctico
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleInclusión de TIC en escuela para alumnos con discapacidad motriz
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26136
dc.identifier.urlhttp://eduteka.icesi.edu.co/articulos/conectarigualdad-tic-discapacidad-motriz


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