La evaluación cualitativa en los procesos y prácticas del trabajo en el aula
Metadata
Show full item recordAuthor
Morán Oviedo, P.
Date
2012-01-01Abstract
La evaluación debe entenderse como un proceso de análisis, reflexión e investigación de la practica docente, que permita a los profesores construir estrategias adecuadas para la enseñanza; y a los alumnos, pensar en su aprendizaje.
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- Cosecha [2626]