La evaluación cualitativa en los procesos y prácticas del trabajo en el aula
Metadatos
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Morán Oviedo, P.
Fecha
2012-01-01Resumen
La evaluación debe entenderse como un proceso de análisis, reflexión e investigación de la practica docente, que permita a los profesores construir estrategias adecuadas para la enseñanza; y a los alumnos, pensar en su aprendizaje.
Colecciones
- Educación primaria [1879]