Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Arguedas Negrini, I.
Jiménez Segura, F.
Date
2011-03-28Abstract
El presente estudio se basa en el enfoque de desarrollo positivo de la persona adolescente, el cual enfatiza en el conjunto de apoyos y oportunidades que necesitan las personas para desarrollarse exitosamente. Se identificaron los factores de permanencia personales, institucionales y familiares, que señalan las personas participantes como recursos que han permitido la permanencia de ellas en la educación secundaria.
Collections
- Educación secundaria [690]