Evaluación de los aprendizajes en el aula. Opiniones y prácticas de docentes de primaria en México
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García Medina, A. M.
Aguilera García, M. A.
Pérez Martínez, M. G.
Muñoz Abundez, G.
Fecha
2011-01-01Resumen
Libro que reúne el primer estudio sobre evaluación de aprendizajes en el aula con representatividad nacional y por modalidad, lo cual contribuirá a un mayor conocimiento de esta importante actividad. La aportación principal de este informe es ofrecer información empírica sobre los propósitos que los profesores le atribuyen a la evaluación de aprendizajes, los aspectos del aprendizaje a evaluar, las herramientas y estrategias utilizadas y, la manera de comunicar los resultados de las evaluaciones a sus alumnos y familias.