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dc.contributor.authorMoliner García, O.
dc.date.accessioned2021-07-28T16:52:43Z
dc.date.available2021-07-28T16:52:43Z
dc.date.issued20/02/2017
dc.identifierhttp://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/72966/s83.pdf?sequence=1
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48611
dc.description.abstractEn este tiempo, hemos vivido múltiples cambios, dentro y fuera de nuestras entidades. Hemos asistido a cambios fundamentales, que han transformado nuestra manera de vivir, pensar, actuar y, como no podía ser de otra manera, de educar. En unas pocas décadas hemos pasado de la sensación de vivir en un mundo estanco e imperecedero donde, sin ir más lejos, la vivienda o el trabajo eran bienes prácticamente vitalicios, de sociedades locales con la atención puesta en el interior, en su propia lengua, religión y/o cultura como si se tratara de la única existente, de una economía local, y un largo etcétera, a un mundo basado en la globalización económica y cultural, caracterizado por el cambio continuo, la movilidad, los avances técnicos y científicos, la bioingeniería, la nanotecnología, el exceso de información, las migraciones, la multiculturalidad.
dc.format.extent114 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherPublicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions Campus del Riu Sec. Edifici Rectorat i Serveis Centrals. 12071 Castelló de la Plana
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriReconeixement-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Espanya (CC BY-NC-SA 2.5 ES) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/deed.ca
dc.subjectCuidado del niño
dc.subjectEducación básica
dc.subjectEducación especial
dc.subject.classificationAmbiente de la clase
dc.titleEducación inclusiva
dc.typeSitio web
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26136
dc.identifier.urlhttp://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/72966/s83.pdf?sequence=1


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