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dc.contributor.authorAlfonzo Albores, I.
dc.contributor.authorGuillén Morales, D. M.
dc.contributor.authorEscobar Flores, E. Y.
dc.coverage.spatialChiapas, México
dc.date.accessioned2021-07-28T16:52:23Z
dc.date.available2021-07-28T16:52:23Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48544
dc.description.abstractLa Guía para una Escuela Inclusiva, presenta un modelo de acción que tiene como centro a la persona humana, reconocida en la individualidad de cada estudiante. Propicia la generación de ambientes abiertos a la diversidad, tolerantes frente a las diferencias, atentos para compensar la inequidad y decididamente incluyentes.
dc.description.sponsorshipGobierno de Chiapas
dc.format.extent70 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherCentro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRESUR)
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectEducación especial
dc.subjectEducación universal
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subject.classificationGestión de la educación
dc.titleGuía para una escuela inclusiva
dc.typeGuías y documentos de apoyo a la formación especial
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26136
dc.identifier.urlhttp://cresur.edu.mx/cresur/app_guias/guias/4.pdf


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