Escala de actitudes hacia la tecnología en el aprendizaje escolar aplicada a niños y niñas de primaria pública en Costa Rica. Análisis de validez y confiabilidad
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Vargas Ruiz, R.
Fecha
2011-02-22Resumen
El objetivo de la investigación en que se basa este artículo ha sido desarrollar una propuesta metodológica que permita evaluar el impacto social de proyectos educativos fundamentados en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desde la perspectiva de su contribución a la generación de condiciones de equidad.
Colecciones
- Educación primaria [1879]