dc.contributor.author | Rojas Mesa, J. E. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:52:06Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T16:52:06Z | |
dc.date.issued | 2020-10-09 | |
dc.identifier | http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas&dsID=Documento.pdf | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48488 | |
dc.description.abstract | La articulación de discursos, prácticas y ambientes virtuales y digitales, y en general los aspectos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) no ha sido fácil para las Instituciones de Educación Superior de Colombia. La explicación más recurrente ofrecida a este fenómeno termina por circunscribirlo en el esquema de la confrontación de contrarios, en la
que una de las partes en contienda es acusada de ser obsoleta o de estar equivocada
(tecnófobos/tecnófilos, nativos/migrantes digitales). Sin embargo, el tiempo transcurre y el
modelo explicativo ha servido más bien para generar señalamientos y exclusión de aquellos que disienten de los esquemas impuestos sin reflexión colectiva, ni consulta o participación
académica. | |
dc.format.extent | 541 hojas | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza profesional | |
dc.subject | Enseñanza preprofesional | |
dc.subject | Formación de docentes | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza técnica y profesional | |
dc.title | Tesis Doctoral Educación Virtual: Del Discurso Teórico a Las Prácticas Pedagógicas en la Educación Superior Colombiana | |
dc.type | Tesis doctoral | |
dc.description.version | Versión original del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas&dsID=Documento.pdf | |