La teoría cinética molecular y el aprendizaje de la química
Metadata
Show full item recordAuthor
Gianna, V.
Ibáñez, F.
Date
2012-04-01Abstract
En este estudio se manejan estrategias que permitan dar un enfoque científico, para el logro de un aprendizaje significativo de los alumnos en la asignatura de química. Se basa en un estudio de las concepciones alternativas de los estudiantes sobre la Teoría Cinética Molecular y su relación con el aprendizaje de la química.
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- Cosecha [1608]