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Empoderar a los alumnos para crear sociedades justas: manual para docentes de educación primaria
dc.contributor.author | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | |
dc.contributor.author | Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito | |
dc.coverage.spatial | Francia | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:51:42Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T16:51:42Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48399 | |
dc.description.abstract | Para muchos niños el primer contacto que tienen con las instituciones públicas es su ingreso en la escuela. Estas desempeñan una importante función en la socialización de los niños y en el fomento de valores como la equidad, el respeto mutuo, la colaboración y el compartir con los demás. De esta manera, se sientan los valores y competencias básicos que constituyen las piedras angulares de la comprensión de conceptos como la justicia, la democracia y los derechos humanos. | |
dc.description.sponsorship | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | |
dc.format.extent | 78 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Oficina de la UNESCO | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/ | |
dc.subject | Educación moral | |
dc.subject | Educación para la paz | |
dc.subject | Educación ciudadana | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Empoderar a los alumnos para crear sociedades justas: manual para docentes de educación primaria | |
dc.type | Libro | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43991 | |
dc.identifier.url | https://www.unodc.org/documents/e4j/UNESCO/UNODC-UNESCO_Handbook_for_Primary_School_Teachers_Spanish.pdf |
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