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Innovar y motivar para fomentar el trabajo colaborativo en la educación preescolar
dc.contributor.author | Almazán-Fabila, I. A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-07-23T22:40:51Z | |
dc.date.available | 2021-07-23T22:40:51Z | |
dc.date.issued | 2019-09-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48227 | |
dc.description.abstract | Trabajo donde se plasma la experiencia de la docente al implementar actividades para favorecer los aprendizajes del área de educación socioemocional en alumnos de preescolar, tomando en cuenta el contexto de violencia de la comunidad | es_MX |
dc.format.extent | 25 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject | Formación básica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Innovar y motivar para fomentar el trabajo colaborativo en la educación preescolar | es_MX |
dc.type | Entregable de proyecto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |