¿Cuánto pesa?, ¿Cuánto mide? Una experiencia didáctica en una escuela primaria unitaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Block Sevilla, D.
Ramírez Badillo, M.
Reséndiz Zamudio, L.
Date
2019-06-01Abstract
Este estudio en el que se documentan y analizan estrategias exitosas en la enseñanza de las matemáticas en escuelas de educación primaria de organización multigrado, en este artículo analizamos la gestión de una maestra de una escuela unitaria, con alumnos de los seis grados.
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- Cosecha [2625]