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dc.contributor.authorParrilla Latas, Á.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-07-17T21:39:42Z
dc.date.available2021-07-17T21:39:42Z
dc.date.issued1997-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47784
dc.description.abstractLa mayor parte de los estudios sobre formación de profesionales de la educación especial abordan el tema desde el análisis de los perfiles profesionales específicos dentro de la misma: formación de profesionales del apoyo, de la intervención educativa, profesionales del ámbito no docente.
dc.format.extent27 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Sevilla
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectAcceso a la educación
dc.subjectAgrupamiento educacional
dc.subjectOportunidades educacionales
dc.subject.classificationPolítica educacional
dc.titleLa formación de los profesionales de la educación especial y el cambio educativo
dc.typeTexto
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26136
dc.identifier.urlhttps://idus.us.es/handle/11441/16405


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