TIC en educación infantil: Una propuesta formativa en la asignatura didáctica de las matemáticas basada en el uso de la tecnología
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Ruiz Rey, F. J.
Fecha
2006-03-01Resumen
En la educación infantil los niños aprenden lo que viven, y por ello el presente artículo presenta una propuesta formativa para la renovación y replanteamiento metodológico de la asignatura de didáctica de las matemáticas. La propuesta parte de la observación y medición de la satisfacción de un grupo de alumnas del 3º grado de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, con la incorporación del uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su proceso de enseñanza.
Colecciones
- Educación primaria [1879]