dc.contributor.author | Navarro Zárate, R. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:38:47Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:38:47Z | |
dc.date.issued | 2016-12-12 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47739 | |
dc.description.abstract | El propósito central de esta esta tesis consiste en prestar atención a al carácter de las relaciones que se pueden establecer entre poesía y educación. En una primera mirada poesía y educación aparecen en la actualidad como dos nociones separadas y en cierta forma lejanas entre sí. Se podría formular incluso que su conjunción produce una cierta cacofonía. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Barcelona | |
dc.format.extent | 195 paginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universitad de Barcelona | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ | |
dc.subject | Poesía | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Análisis literario | |
dc.subject.classification | Literatura | |
dc.title | La voz de la poesía en la educación: una lectura desde la pedagogía | |
dc.type | Tesis de grado y posgrado | |
dc.description.version | Versión final del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/106742/8/RNZ_TESIS.pdf | |