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dc.contributor.authorGonzález Ruiz, C.
dc.contributor.authorRodríguez Regueira, N.
dc.contributor.authorGabarda Méndez, V.
dc.coverage.spatialESPAÑA
dc.date.accessioned2021-07-17T21:31:38Z
dc.date.available2021-07-17T21:31:38Z
dc.date.issued2020-10-25
dc.identifierhttps://rieoei.org/RIE/article/view/4069/4116
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47364
dc.description.abstractLos autores manifiestan los beneficios en manejar la digitalizacion en los trabajos de los alumnos como materiales utilizandolos como objetos de enseñanza generando mejoria y buenas practicas
dc.description.sponsorshipRevista Iberoamericana de Educación RIE
dc.format.extentNO ESPECIFICA
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Iberoamericana de Educación RIE
dc.rightsNo se sabe
dc.rights.uriAttribution 4.0 International (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectFin de la escuela
dc.subjectGestión educacional
dc.subjectOrientación pedagógica
dc.subject.classificationGestión de la educación
dc.titleLos materiales didácticos digitales en educación infantil:análisis de repositorios institucionales
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://rieoei.org/RIE/article/view/4069/4116


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