Recorrido interpretativo para niños de cuarto y quinto año de primaria que visitan el museo nacional de historia, castillo de Chapultepec

dc.contributor.author	Vega Marchand, A.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:31:23Z
dc.date.available	2021-07-17T21:31:23Z
dc.date.issued	2015-07-01
dc.identifier	http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/99849
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47349
dc.description.abstract	La investigación aportó los elementos necesarios para diseñar un recorrido acorde a las necesidades académicas y recreativas del alumnado de 4° y 5° grado de primaria, que visita el museo día a día.
dc.format.extent	171 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Competencias para la vida
dc.subject	Educación cultural
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Recorrido interpretativo para niños de cuarto y quinto año de primaria que visitan el museo nacional de historia, castillo de Chapultepec
dc.type	Tesis
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/99849/TESISAVM2015.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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