Entornos familiares y aprendizaje preescolar

dc.contributor.author	Eslava Nodar, M. M.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:31:01Z
dc.date.available	2021-07-17T21:31:01Z
dc.date.issued	2015-12-21
dc.identifier	http://www.investigo.biblioteca.uvigo.es/xmlui/handle/11093/569
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47328
dc.description.abstract	Este trabajo de investigación se centra en las variables estructurales del entorno familiar como condicionantes de las competencias básicas para aprender de los niños en edad preescolar.
dc.format.extent	210 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidade de Vigo
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.subject	Alfabetización funcional
dc.subject	Desarrollo de las habilidades
dc.subject	Educación básica
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Entornos familiares y aprendizaje preescolar
dc.type	Tesis doctoral
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26112
dc.identifier.url	http://www.investigo.biblioteca.uvigo.es/xmlui/handle/11093/569

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