Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos
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Zappalá, D.
Köppel, A.
Suchodolski, M.
Fecha
2012-11-15Resumen
El libro plantea la idea de hacer uso de las TIC para reducir la brecha de la desigualdad. Para lograr una inclusión más plena, es necesario generar espacios para conocer y dialogar con las nuevas tecnologías y los nuevos lenguajes. Una computadora dentro de la escuela, se convierte en una herramienta que fortalece el camino hacia la inclusión de una diversidad de estudiantes.
Colecciones
- Educación especial [243]