Modelo pedagógico para el asesoramiento académico en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de la Universidad Autónoma del Estado de México
Metadatos
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Romero Romero, A.
Vázquez Piña, M. L.
Baltazar Jiménez, N.
García Palmas, M. A.
Sandoval Almazán, R.
López Botello, F. Y.
Fecha
2014-10-01Resumen
La relevancia que han adquirido los debates y análisis sobre la pedagogía en el marco de los nuevos escenarios educativos conduce a preguntarse por las características que asume actualmente la asesoría en modalidades alternativas y la gestión de entornos virtuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en nivel superior.