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dc.contributor.authorBauza Barreda, B. M.
dc.contributor.authorPeña Hernández, M. A.
dc.contributor.authorHechavarría Espinosa, D. B.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-07-17T21:26:14Z
dc.date.available2021-07-17T21:26:14Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier2216-0388 (En línea)
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47026
dc.description.abstractEn la presente investigación se aborda una de las problemáticas que inciden en la formación inicial de las futuras educadora de la Educación Preescolar, la relacionada con la animación de los juegos de movimientos. Este aspecto es vital para el desarrollo físico, psicológico y social de los niños de este tipo de enseñanza.
dc.description.sponsorshipFundación de Estudios superiores
dc.format.extent8 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherFundación de Estudios superiores
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectEducación física
dc.subjectAlfabetización funcional
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleLa animación del juego motriz en la edad preescolar, un reto para las educadoras
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/398/472


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