Programa de educación socioemocional para niños de preescolar basado en recursos educativos tecnológicos
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Hinojosa Aguirre, D. C.
Fecha
2019-03-01Resumen
El presente proyecto de intervención tuvo como objetivo promover la identificación y expresión de emociones en niños de 2° y 3° de preescolar, así como mejorar su interés y participación, a través de un programa de educación socioemocional basado en recursos educativos tecnológicos.
Colecciones
- Educación preescolar [245]