El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico
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Merla González, A. E.
Yáñez Encizo, C. G.
Fecha
2016-08-01Resumen
El presente artículo indaga en el efecto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la educación ha provocado que tanto los docentes como los investigadores se interesen en conocer las posibilidades que aportan estos recursos en el mejoramiento de los procesos académicos en cualquier nivel educativo.
Colecciones
- Educación media superior [247]