| dc.contributor.author | Feldman, D. | |
| dc.coverage.spatial | Buenos Aires, Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:20:45Z | |
| dc.date.available | 2021-07-17T21:20:45Z | |
| dc.date.issued | 2010-01-01 | |
| dc.identifier | ISBN 978-950-00-0763-4 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46643 | |
| dc.description.abstract | Libro que aborda la didáctica aplicada a los procesos de enseñanza y formación docente, desde su carácter pragmático más que epistemológico. | |
| dc.format.extent | 40 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ministerio de Educación de la Nación, Instituto Nacional de Formación Docente | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Filosofía de la educación | |
| dc.subject | Teoría de la educación | |
| dc.subject | Ciencias de la educación | |
| dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
| dc.title | Didáctica general | |
| dc.type | Libro | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/27824 | |
| dc.identifier.url | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002480.pdf | |
