Estrategias de compresión lectora: enseñanza y evaluación en educación primaria
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Gutierrez Braojos, C.
Salmerón Pérez, H.
Fecha
2012-04-01Resumen
El siguiente artículo tiene como objetivo hablar sobre la competencia lectora que es una de las herramientas psicológicas más relevantes en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Su carácter transversal conlleva efectos colaterales positivos o negativos sobre el resto de áreas académicas. En las últimas décadas, se ha enfatizado el papel de las estrategias de aprendizaje, como herramientas psicológicas que facilitan a los estudiantes el proceso transaccional lector.
Colecciones
- Educación primaria [1879]