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dc.contributor.authorHolguín Trujillo, J. A.
dc.contributor.authorRíos Castillo, A. C.
dc.contributor.authorGarcía Leos, J. L.
dc.coverage.spatialChihuahua México
dc.date.accessioned2021-07-16T17:00:24Z
dc.date.available2021-07-16T17:00:24Z
dc.date.issued2019-10-01
dc.identifierISBN 978-607-8644-02-5
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44190
dc.description.abstractLa iniciativa de favorecer la producción académica de los estudiantes se concibió como mecanismo para fortalecer los procesos de profesionalización de las maestras y maestros que llegaban hasta nuestras aulas con el deseo de mejorar su desempeño y expectativas laborales. Se pensó que las reflexiones tendrían mayor alcance si los estudiantes, además de contrastar las posturas teóricas de los autores con su práctica educativa.
dc.format.extent280 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherEscuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R.
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.subjectCompetencias del docente
dc.subjectFormación de docentes
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesional
dc.titleDesarrollo profesional docente: reflexiones de maestros en servicio en el escenario de la Nueva Escuela Mexicana
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttp://www.ensech.edu.mx/pdf/maestria/libro4/TP04-0-Completo.pdf


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