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dc.contributor.authorZappalá, D.
dc.contributor.authorKöppel, A.
dc.contributor.authorSuchodolski, M.
dc.coverage.spatialBuenos Aires
dc.date.accessioned2021-07-16T17:00:11Z
dc.date.available2021-07-16T17:00:11Z
dc.date.issued2011-10-01
dc.identifier978-950-00-0876-1
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44142
dc.description.abstractUn programa que le otorga a la escuela el desafío de ofrecer herramientas cognitivas y el desarrollo de copetencias para actuar de modo crítico, creativo, reflexivo y responsable frente a la información y sus usos para la construcción de conocimientos socialmente válidos.
dc.format.extent42 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherMinisterio de Educación de la Nación
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectEducación especial
dc.subjectDificultad de aprendizaje
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleInclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttp://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/conectar-igualdad-tic-discapacidad-intelectual.pdf


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