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Proyecto de disciplina escolar en el ardín de niños Ameyalli
dc.contributor.author | Reyes Cil, S. M. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-07-13T23:21:26Z | |
dc.date.available | 2021-07-13T23:21:26Z | |
dc.date.issued | 2020-09-08 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44027 | |
dc.description.abstract | Se comparte el análisis realizado por la institución educativa para erradicar la indisciplina dentro de la escuela al proponer actividades no solo didácticas para con los niños (clubes los días viernes), sino también entre docentes y sobre todo con los padres de familia, lo cual deja ver la permanente comunicación que existe entre toda la comunidad escolar. | es_MX |
dc.format.extent | 10 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente de la clase | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Proyecto de disciplina escolar en el ardín de niños Ameyalli | es_MX |
dc.type | Documento de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Documentación institucional | es_MX |
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