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Mostrando RDE(s) 1-10 de 135
Validación de la versión española del cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física
(Revista Mexicana de Investigación, 2019-07-01)
Este artículo presenta el trabajo realizado para la traducción, adaptación cultural y validación del Cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física para el ámbito educativo de ...
El discurso pedagógico en las tutorías de escritura: develando elementos de una práctica educativa
(Revista Mexicana de Investigación, 2019-07-01)
Este artículo busca develar la forma en que las tutorías se configuran como un tipo de discurso pedagógico.
La escuela: entre la contingencia y la aporía: ilegalismos populares y pobreza urbana
(Revista Mexicana de Investigación, 2019-07-01)
Su objetivo es describir los ilegalismos populares atendiendo a sus efectos en la cotidianidad escolar.
Estertores en la clase de educación (física): Desmarcaciones con una pedagogía
(Universidad Nacional de la Plata, 2021-02-01)
La clase de educación física, en la normalizada y colonizada escolarización, condensó el ahogo de las normas del binarismosexo-genérico. Desmarcados y en la necrocidad de la celebración de una pedagogía heterosexual.
Análisis de la concepción de docentes y estudiantes sobre el juego como recurso didáctico para el aprendizaje: experiencia en la educación primaria
(Universidad Iberoamericana, 2020-01-03)
El juego ha sido concebido socialmente como una actividad con la cual se gasta energía y se pasa el tiempo, sin tener en cuenta su carácter potenciador del aprendizaje. El presente artículo tiene como objetivo identificar ...
El problema de la enseñanza de la lectura en educación primaria
(Universidad de los Andes, 2014-01-01)
El objetivo de este trabajo de investigación es conocer las estrategias didácticas que utilizan los docentes de educación primaria en la enseñanza de la lectura. El Currículo para la Educación Básica (2007), señala que ...
Otras miradas de la educación básica en México
(Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2012-12-01)
El texto que se reseña es producto de un proyecto de investigación realizado en la Universidad Autónoma de Aguascalientes y auspiciado por la Fundación Ford, cuyo propósito es identificar algunas características esenciales ...
Evaluación de la dislexia en la escuela primaria: prevalencia en español
(Universidad de Málaga, 2011-08-31)
En este trabajo presentamos un procedimiento secuenciado para la detección de las dificultades lectoras en una muestra representativa de la población escolar constituida por el alumnado de 2º, 4º y 6º de primaria, escolarizado ...
Estrategia de comprensión lectora: enseñanza y evaluación en educación primaria
(Universidad de Granada, 2012-04-01)
La competencia lectora es una de las herramientas psicológicas más relevantes en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Su carácter transversal conlleva efectos colaterales positivos o negativos sobre el resto de áreas ...
Trabajos colaborativos
(Educ.ar, 2012-03-01)
El módulo que aquí se presenta complementa las alternativas de desarrollo profesional y forma parte de una serie de materiales destinados a brindar apoyo a los docentes en el uso de las computadoras portátiles en las aulas, ...