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dc.contributor.authorLópez-Cruz, J. A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-04T00:55:40Z
dc.date.available2021-07-04T00:55:40Z
dc.date.issued2019-12-09
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43748
dc.description.abstractProtocolo de investigación que rescata la visión del autor sobre los cambios en el sistema educativo a partir de las reformas constitucionales y la crítica hacia la autonomía curricular que proponía la implementación de talleres o clubes con la finalidad de enriquecer el curricular atendiendo a características propias de la comunidad educativaes_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectPrograma de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleLos retos de la educación mexicana ante la reforma educativa 2012 - 2013es_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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