Primary teacher attitudes towards productive struggle in mathematics in remote learning versus classroom-based settings
Metadatos
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Russo, J.
Bobis, J.
Downton, A.
Livy, S.
Sullivan, P.
Fecha
2021-01-21Resumen
El estudio analiza las complicaciones que se pueden presentar mientras se aprenden matemáticas por medio de clases en línea a comparación de un entorno físico.
Colecciones
- Educación primaria [1879]