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El pensamiento crítico y creativo en segundo grado mediante el uso de organizadores gráficos
dc.contributor.author | Jacobo Martínez. D. M. | |
dc.contributor.author | Ovalle Ríos, C. | |
dc.coverage.spatial | San Luis Potosí, México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-01T19:33:11Z | |
dc.date.available | 2021-07-01T19:33:11Z | |
dc.date.issued | 2019-08-01 | |
dc.identifier | https://beceneslp.edu.mx/ojs2/index.php/epe/article/view/48/47 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43290 | |
dc.description.abstract | La presente investigación acción da cuenta de la manera en que se favorece el pensamiento crítico y creativo en niños de segundo grado de educación primaria mediante el uso de organizadores gráficos. A partir del diseño, aplicación y análisis de diversos organizadores gráficos es posible observar cómo se fue favoreciendo el pensamiento crítico y creativo. | |
dc.description.sponsorship | Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado. | |
dc.format.extent | 12 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Coordinación de extensión y difusión de la División de Estudios de Posgrado, BECENE, San Luis Potosí, S.L.P. ISSN electrónico: 2683-1953. | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject | Aprendizaje visual | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | El pensamiento crítico y creativo en segundo grado mediante el uso de organizadores gráficos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://beceneslp.edu.mx/ojs2/index.php/epe/article/view/48/47 |
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