Cuadro sinóptico de enfoques, criterios y contenidos de los campos de formación académica y áreas del desarrollo personal y social del plan y programa de educación preescolar: aprendizajes clave, 2017

Martínez-Aguilar, F. M.; Hernández-Gutiérrez, M.; Bruno-Arellano, C.

dc.contributor.author	Martínez-Aguilar, F. M.
dc.contributor.author	Hernández-Gutiérrez, M.
dc.contributor.author	Bruno-Arellano, C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-01T14:36:18Z
dc.date.available	2021-07-01T14:36:18Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43193
dc.description.abstract	Cuadro sinóptico en donde la manera de síntesis se ubican los 3 campos de formación académica y las 3 áreas de desarrollo personal y social, incluyendo propósitos, orientaciones didácticas, aprendizajes esperados y recursos didácticos y materiales, además proponen recursos bibliográficos de apoyo a la comprensión de cada uno de los enfoques.	es_MX
dc.format.extent	560 KB	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.subject	Aporte educacional	es_MX
dc.subject	Educación y desarrollo	es_MX
dc.subject	Planificación de la educación	es_MX
dc.subject	Programas de educación	es_MX
dc.subject	Recursos educacionales	es_MX
dc.subject.classification	Planificación de la educación	es_MX
dc.title	Cuadro sinóptico de enfoques, criterios y contenidos de los campos de formación académica y áreas del desarrollo personal y social del plan y programa de educación preescolar: aprendizajes clave, 2017	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX