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Cuadro sinóptico de enfoques, criterios y contenidos de los campos de formación académica y áreas del desarrollo personal y social del plan y programa de educación preescolar: aprendizajes clave, 2017
dc.contributor.author | Martínez-Aguilar, F. M. | |
dc.contributor.author | Hernández-Gutiérrez, M. | |
dc.contributor.author | Bruno-Arellano, C. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-07-01T14:36:18Z | |
dc.date.available | 2021-07-01T14:36:18Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43193 | |
dc.description.abstract | Cuadro sinóptico en donde la manera de síntesis se ubican los 3 campos de formación académica y las 3 áreas de desarrollo personal y social, incluyendo propósitos, orientaciones didácticas, aprendizajes esperados y recursos didácticos y materiales, además proponen recursos bibliográficos de apoyo a la comprensión de cada uno de los enfoques. | es_MX |
dc.format.extent | 560 KB | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject | Aporte educacional | es_MX |
dc.subject | Educación y desarrollo | es_MX |
dc.subject | Planificación de la educación | es_MX |
dc.subject | Programas de educación | es_MX |
dc.subject | Recursos educacionales | es_MX |
dc.subject.classification | Planificación de la educación | es_MX |
dc.title | Cuadro sinóptico de enfoques, criterios y contenidos de los campos de formación académica y áreas del desarrollo personal y social del plan y programa de educación preescolar: aprendizajes clave, 2017 | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros | es_MX |
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Depósito [1903]