La enseñanza situada como estrategia en el aprendizaje de los niños en educación preescolar

Hernández-García, C. G.

dc.contributor.author	Hernández-García, C. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-30T22:50:22Z
dc.date.available	2021-06-30T22:50:22Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43163
dc.description.abstract	Protocolo de investigación que parte de un resumen que describe las características de la investigación, siendo de carácter cualitativo a través de un estudio de caso	es_MX
dc.format.extent	21 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actualización de los conocimientos	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La enseñanza situada como estrategia en el aprendizaje de los niños en educación preescolar	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX