Educar para la libertad

Salas-Sánchez, A.

dc.contributor.author	Salas-Sánchez, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México.	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-30T17:33:28Z
dc.date.available	2021-06-30T17:33:28Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43076
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene la intención de exponer una propuesta realizada por Alexander Sutherland Neill, docente que vivió circunstancias de adversidad después de la primera guerra mundial como el fascismo, nazismo y el comunismo, lo que impulsó su diseño de una escuela que representará todo lo contrario al momento y lo que los niños necesitaban para sentirse libres, tanto de manera personal como en sociedad.	es_MX
dc.format.extent	9 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Bienestar del estudiante	es_MX
dc.subject	Educación inclusiva	es_MX
dc.subject	Fin de la escuela	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Educar para la libertad	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX