Guía de orientación para la intervención en situaciones conflictivas y de vulneración de derechos en el escenario escolar

Abstract

En esta guía se busca instruir al profesorado en la tarea de mediar situaciones de conflicto en las que se comprometan los derechos de los alumnos. A través de ella, el personal adquirirá las herramientas necesarias para garantizar un ambiente educacional libre de conflicto y vulneración, así como guiar las acciones relacionadas con mejorar la convivencia y prevenir la violencia en el espacio escolar, desarrollar las primeras intervenciones, resolver situaciones conflictivas o de vulneración de derechos y plantear acciones ante casos relacionados con el trabajo infantil, niños en vida en calle, situación de extravío o en situación de trata y también se hacen recomendaciones para abordar casos más graves como abuso sexual, fallecimiento e intento de suicidio, etc.