Inclusión educativa. Una mirada diferente

Ceballos-Montesinos, D. J.

dc.contributor.author	Ceballos-Montesinos, D. J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-25T19:14:11Z
dc.date.available	2021-06-25T19:14:11Z
dc.date.issued	2019-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42753
dc.description.abstract	Tesis de maestría elaborada con la finalidad de investigar qué concepción tienen los docentes de la inclusión educativa dentro de una institución del nivel preescolar; así como los conocimientos y definiciones que debe tener en cuenta el docente y autoridades de una escuela para poder llevar una buena práctica de inclusión.	es_MX
dc.format.extent	54 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Acceso a la educación	es_MX
dc.subject	Diversificación de la educación	es_MX
dc.subject	Oportunidades educacionales	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	Inclusión educativa. Una mirada diferente	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX