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dc.contributor.authorRosales-Carmona, S. A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-24T23:18:20Z
dc.date.available2021-06-24T23:18:20Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42703
dc.description.abstractEvidencias de la implementación de un proyecto educativo con niños de nivel preescolar con la finalidad de desarrollar habilidades asociadas al pensamiento matemático, enfocándose en el establecimiento de relaciones de equivalencia mediante el uso del sistema monetario, se incluye diagnóstico, tareas evaluativas y estrategias de evaluaciónes_MX
dc.format.extent28 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleProyecto educativoes_MX
dc.typeEntregable de proyectoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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